Satsing på realfag ved Feiring 1-10 skole

Lokalpolitiker i aksjon
At politikerne ønsker at elever og lærere skal bli bedre i realfag, er vi i skoleverket kjent med. Likevel hører det med til sjeldenhetene at politikerne aktivt går ut i praksisfeltet for å skape en endring. Leder for hovedutvalget for skole, Jan Tore Gundersen, gjør nettopp dette.

Nylig var Gundersen ved Feiring 1-10 skole for å kurse forventningsfulle lærere fra RUSK, VUSK, Langset og Feiring i fysikkens fenomener. Temaet var lyd, lys og strøm. Her ble det testet lysbrytning og en av kursdeltakerne kunne trekke et lettelses sukk da fargespektret ved lysbrytningen viste at diamanten på fingeren var ekte vare. Lydens fart i luft ble også målt. Det var en engasjert Gundersen som ga mange praktiske innspill som lærerne kunne ta med tilbake til klasserommet. Kursholderen understrekte hvor viktig den praktiske tilnærmingen er for å kunne pirre elevers nysgjerrighet og stimulere til undring. Den praktiske naturfagundervisningen har de siste årene ved mange skoler ligget noe i dvale. Denne dvaletilstanden har hatt mange årsaker, men de viktigste er økonomi, mangel på lærere med realfagkompetanse og ikke minst plassmangel.

Proof
Feiring skole var så heldige å få hjelp av en superentusiastisk pensjonert naturfaglærer, Leif Melby høst 2008. Han har nå utviklet en temapakke innen naturfaget, PROOF, som gave til skolen. PROOF står for: praktisere, registrere, observere, oppleve og forske. PROOF består av 60 gjøringer ( = forsøk) spredd fra 5.-10. trinn. Alle gjøringene er utarbeidet i wordfiler og vil legges ut på elevens læringsplattform It`s learning.. For å kunne iverksette PROOF, har Melby lagt ned svært mange arbeidstimer på skolens naturfagrom. Skapene er ryddet og alt utstyr som skal brukes er systematisert og nummerert. Han har også satt opp et arbeidsbord med pleksiglass med 6 nummererte arbeidsplasser der to og to jobber sammen. Alt utstyr er nummerert slik at parene finner igjen sitt nummer på utstyr i skapene. Videre, for å kunne iverksette PROOF, har Melby holdt kurs for lærerne ved skolen i tillegg til å gjøre forsøk med elevene. Skolesjef Tove Kjellerød så raskt det geniale ved PROOF-systemet; at naturfagsalen også kan brukes som klasserom og at gjøringene er tilpasset kommunal økonomi. Her er det f.eks fyrstikkesker og oppklipte cd plater som skal vise fargespekteret i lys og mange av ingrediensene til gjøringene er matvarer. Skolesjefen er svært fornøyd med systemet ved Feiring skole og ønsker at flere skoler i Eidsvoll skal få prøve ut opplegget. På bakgrunn av dette har Melby holdt kurs innen alle målene for kjemi for lærere ved Eidsvoll-skolene høst 2008.  
Jan Tore Gundersen kom inn i denne kursrekken med undervisning i fysikk. Naturfagentusiastene Melby og Gundersen planlegger nå et innspill i forhold til biologi og feltarbeid, men håper nok her å utfordre en biologilærer.
Så nå ligger alt til rette for at bygdas elever etter hvert skal få en mer praktisk tilnærming til det spennende naturfaget!
For alle små og store som er interessert i naturfag anbefaler Gundersen og Melby at dere går inn på www.naturfag.no. Her er det også mulig å bestille bladet naturfag gratis til skolene.